K班教师团队介绍

K班的主配班老师和任课老师由具备多年教学经验的幼教和小学学科教师共同担当。

坚持小班化和高师生配比，孩子的学科能力和社会情感发展并驾齐驱，在真实的生活教育中帮助孩子获得自主成长。

培养目标

以主题式、探究式、体验式等玩中学、做中学的方式，在真实的学习和生活空间中引导孩子形成良好的学习和生活习惯，保有对事物的好奇心、探索欲和对美的感悟力，锻炼思考和表达能力，同时在符合孩子认知规律的识字等课程中培养孩子独立阅读的能力，为小学段通识课程的阅读理解等底层能力做好准备。